Coffey y Atkinson Making sense of qualitative data Coffey, Holbrook and Atkinson Analysing qualitative data Strauss y Corbin Basics of Qualitative Data Fetterman, D. Ethnography: Step by Step Yin, Robert Case Study Research |
AlfabetismosCordoba
Sirviendo el seminario sobre nuevos alfabetismos en Cordoba, Argentina
Saturday, October 2, 2010
Nombres de autores en el area del analisis de datos
Recursos mencionados en la conferencia
Some typical examples of team-based media creation include the following:
(a) Stop motion animation
(b) Machinima
(c) AMV
(d) Photoshopped celebrity reporting spoof
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Friday, October 1, 2010
Unos recursos
En este sitio del web, puede encontrar unos recursos que mencionemos:
http://sites.google.com/site/alfabetimoscordoba/recursos
http://sites.google.com/site/alfabetimoscordoba/recursos
Unos referencias biblograficos
Barton, D. and Hamilton, M. (1998) Local Literacies: Reading and Writing in One Community. London: Routledge.
Heath, S. (1983) Ways With Words: Language, Life and Work in Community and Classrooms. Cambridge: Cambridge University Press.
Reckwitz, A. (2002). Toward a theory of social practices: A development in social theorizing. European Journal of Social Theory 5(2): 245-265. (busca con Google)
Scribner, S. and Cole, M. (1981). The Psychology of Literacy. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Heath, S. (1983) Ways With Words: Language, Life and Work in Community and Classrooms. Cambridge: Cambridge University Press.
Reckwitz, A. (2002). Toward a theory of social practices: A development in social theorizing. European Journal of Social Theory 5(2): 245-265. (busca con Google)
Scribner, S. and Cole, M. (1981). The Psychology of Literacy. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Thursday, September 30, 2010
Enviando posts para el seminario
Podemos publicar posts al blog muy facilmente, usando la direccion del correo-e. En la linea de sujeto puedes entrar el titulo del post, y los contenidos del post se estan entrados en el cuerpo del post. Posts pueden incluir detalles de su proyecto de investigacion, ideas, preguntas, comentarios, dudas, etc. Cualquier cosa que esta pertinente al seminario de su punto de vista. |
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